子どもの理解に合わせた教材でスタートしています
子どもの理解に合わせた教材でスタートしています
ピアノへの導入レッスンでは新しいことがいっぱい!なので……
レッスンをしていてあらためて感じるのが、『ピアノを弾く』には色々な作業があるということ。
そこをむずかしく思うのではなく、遊びのように取り入れ、気がついたら楽譜やテクニックにつながっていた。
そんなレッスンを日々、研究しています。
導入の子ども達に必要だと思うこと
弾くまでに必要なことは多くあると考えています。
・マルを知る。書く。
・マルにタッチする。
・数を知る。
・右手、左手がわかる。
・同じテンポで手を打つ。
など、他にもたくさんあります。
それらは、デザインや画像のアプリ・キャンバを使って私が作成し、様子に応じてレッスンで使っています。
ただの遊びではなく、
何のためか?何につながるか?
時にしょ〜もないコトを言いつつも、レッスン中は頭の中がフル回転しています。
