オンラインレッスンならではのこともあります

来週明け、非常事態宣言が解除になるかもしれません

長く続いた非常事態宣言ですが、来週明けに解除になる可能性が出てきました。単純に、うれしく思います。

うれしくはありますが、やはりマスクは手放せないでしょうし、密になることも引き続き避けないといけないでしょうから、まだ気は抜けないものとは思っています。

けれど子ども達が、これまでの閉ざされた生活から、少しずつこれまでの生活に戻れることは、とてもうれしいことです。

大人は、ステイホームならステイホームなりに、リモートワークはもちろんのこと何かしら家の中の用事もありますが、子ども達にとって、ただひたすら、家時間が長いことでしょうから。

私も、このステイホーム期間に家の中のクローゼットや物置など、いまひとつ手つかずの場所を『100％、きれいに整理する！！』と思い立ち、ぼちぼち、してはみました。

が、結果ほぼ仕上がらずでした（笑）ふだんとちがう生活形態だと集中できず、ただモノを右に左にしているだけで、かえって散らかるという感じ。こういうことも、集中して、短期で仕上げる必要アリを、あらためて感じました。

まったくの余談でした！

オンラインレッスンだから生じることもあります

オンラインレッスン、みんなよくがんばってくれています。（時に、少し眠そうだったり、ポヤ～ンとしているコトもありですが笑）

そんな中、「オンラインレッスンあるある」のことも。

先日、小4になったＭちゃんのレッスンで、ブルクミュラー25の練習曲の、ある1曲をしていた時のこと。

「そこは、ながーいスラーになっているから、間をあけないで、つなげたらきれいだよ」

と言うと、画面越しながら、「？」の気配が。

聞いてみると、Ｍちゃんの楽譜でのスラーのかかり方が、その時に私が見ていた楽譜のものと少し違っていたようです。

ブルクミュラーは、日本でのピアノレッスンではコンクールもあるぐらいにポピュラーで、また人気のある曲集です。

　　　　※ちなみに、こんなに人気があるのは日本だけだそうです。アメリカなどでは、あくまでいろんな曲集の中での１冊、だそう。

それゆえ、いろんな出版社が出版しており、レッスン室に数冊あります。

スラー（音をつなげましょう、という意味の、孤を描くような表示です）も、こんな風に少しずつ違ったりします。

長ーく書かれているものあれば、短めに書かれているものもあります。

もうひとつ言えば、メトロノームの指示が、あったりなかったり。また、あってもその数字が異なったりもしています。

こういう違いを知るのが私としてはおもしろいので、いくつかの版を持っています。

そして、Ｍちゃん。毎回、練習がバッチリで、1回で花丸！ということもあります。ピアノを、とっても楽しんでいる、そんな様子です。

ここしばらくはオンラインレッスンで、なかなか他の版まで見せられませんでしたが、「本によっては、ちがいがあるんだよ」ということも対面レッスンになったら知らせたいと思います。